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Centro de Formação da Associação de Escolas do Alentejo Litoral - CFAEAL
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Os ODS constituem uma oportunidade única e necessária para apoiar um crescimento sustentável, regenerativo e inclusivo, sem o que será impossível fazer face à emergência climática, à perda galopante de biodiversidade e às desigualdades e assimetrias sociais. In, ods.pt
Neste contexto, o CFAEAL tem a sua atividade diretamente enquadrada no 4º
ODS - Educação de qualidade
Notícias
No próximo dia 29 de maio o
AE de Sines
apresentará a atividade
Geocatch - QR Code
no WEBINÁRIO de
Divulgação de práticas inovadoras com o Digital
Assista em:
https://www.youtube.com/live/3CrwYzc0Aak?feature=share
No próximo dia 14 de junho o
CFAEAL
promove o Webinar
Manuais digitais: Para além da desmaterialização
com a colaboração de:
- CCTIC-Setúbal
- AE do Barreiro
Assista em:
https://zoom.us/j/98029532601?pwd=TjR6VFd1MWhHcXBvUFd2SEJ1UDFoUT09
Dúvidas sobre formação?
Contacte o Representante da Secção de Formação e Monitorização da sua Escola ou o CFAEAL.
Webeduca
Plataforma de formação do CFAEAL
Aceda em cfaeal.webeduca.pt e registe-se.
A ficha de formando, de preenchimento único, será válida para todas as ações que realizar pelo CFAEAL (só terá necessidade de a editar quando algum dado se alterar).
Nesta plataforma poderá também:
- ter informação sobre as ações que têm inscrição aberta no momento;
- inscrever-se nas formações desejadas.
- descarregar o certificado de formação (após reunidas as condições para tal)
Ações de formação com inscrição aberta
Consultar em toda a oferta em cfaeal.webeduca.pt
Notícias
Inscrições abertas em 2023-2024
Oficina - 25 Horas - A Geologia do Alentejo Litoral
Curso - 25 Horas - Educação Artística - Recursos educativos em Música (Gr100 e 110)
Curso - 25 Horas - Música em Contexto Escolar - Estratégias e Recursos (Gr250, 310, M01 e M32)
Oficina - 27 Horas - Aprender por projeto - uma abordagem metodológica para os desafios da INTERCULTURALIDADE e EMERGÊNCIA CLIMÁTICA
Alteração de datas para 5, 6 e 7 de setembro de 2023
Curso - 25 Horas - Primeiros passos na programação Micropython na calculadora gráfica (Gr 500 e 510)
Curso - 25 Horas - O trabalho experimental de Física e Química com Calculadoras Gráficas e sensores (Gr 510)
Curso - 25 Horas - O processo de ensino e aprendizagem da orientação (GR 200, 260, 420 e 620)
Oficina - 50 Horas - Direitos Humanos e Cidadania através da obra de José Afonso (Docentes do EB)
Os Sistemas de Informação Geográfica (SIG) e o Google Earth nas aprendizagens essenciais da disciplina de Geografia (GR 420 )
A dança na escola - uma expressão artística para conhecer
(GR 100, 110 E 260)
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Aceda à Newsletter do CFAEAL
Educação Inclusiva
Portugal tem vindo a realizar um caminho de progressão na qualidade da Educação, com particular atenção para as questões de Inclusão e Equidade.
Garantir que todos os alunos, independentemente das suas retaguardas e dos seus contextos, realizam aprendizagens de qualidade e significativas, implica, entre outros aspetos, ter docentes e lideranças nas escolas tão bem preparados quanto possível. Docentes e lideranças que compreendam a importância de refletirem sobre as suas práticas, quer pedagógicas, quer organizacionais.
Aceda em: https://www.dge.mec.pt/educacao-inclusiva
Formação no âmbito das Aprendizagens Essenciais da Matemática para o Ensino Básico
Irão decorrer, entre setembro de 2022 e março de 2023, as Oficinas de Formação para os docentes dos grupos 110, 230 e 500 das escolas associadas ao CFAEAL.
NOTA: Os formandos serão indicados pelos seus AE/ENA pelo que não necessitam de inscrição.
Aceda em: https://www.dge.mec.pt/noticias/aprendizagens-essenciais-de-matematica
Com as diversas propostas de atividades e os recursos educativos sugeridos, pretende-se contribuir para a integração das tecnologias digitais nas práticas pedagógicas e também para o desenvolvimento das várias dimensões dos Planos de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE), de modo a que todos se sintam aptos a utilizar as tecnologias digitais nos diversos contextos educativos.
Aceda em: https://digital.dge.mec.pt/capacitacao-digital-dos-docentes
O Projeto MAIA - Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica - é um projeto multidimensional no âmbito do qual se discutem:
- questões curriculares e pedagógicas,
- questões teóricas e práticas de ensino, aprendizagem e avaliação, - questões da formação contínua e do desenvolvimento profissional dos professores.
O Projeto MAIA constitui-se como um esforço concertado a nível nacional no sentido de desenvolver um processo que, em colaboração com os CFAE, com as direções dos Agrupamentos de Escolas/Escolas Não Agrupadas e com os docentes, crie condições para que a avaliação pedagógica seja integrada nos processos de desenvolvimento curricular e, desse modo, se articule com o ensino e com a aprendizagem.
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